El Consejo de Gobierno aprobó en su sesión de el pasado jueves el Decreto por el que se resuelve el procedimiento de cooperación para la aprobación del proyecto de ejecución de una escuela infantil en Costa Teguise, Lanzarote, de forma favorable a la implantación del mencionado centro educativo.
Por este acto, el Gobierno de Canarias considera compatible este uso con el de "escuela de formación profesional-hostelería" asignado a la parcela 201-C en el Plan Especial de Costa Teguise, de forma que permite la segregación de la parcela para la construcción de la escuela infantil.
En sus disposiciones, el Decreto establece la segregación de 2.000 metros cuadrados de la parcela 201-C del Plan Especial de Costa Teguise, de titularidad municipal, con el objeto de implantar un sistema general con el uso de «escuela de educación infantil», quedando una superficie disponible de 8.816 metros cuadrados para el uso contemplado en el Plan Especial para la formación en hostelería.
El Gobierno de Canarias ha tomado esta decisión, en aplicación del apartado 5 del artículo 167 del Texto Refundido de la Ley de Ordenación y el Territorio y los Espacios Naturales de Canarias, que dispone que, intentado sin efecto el procedimiento de cooperación recogido en el artículo 11, y cuando los proyectos discrepen de la ordenación en vigor, su aprobación definitiva requerirá en todo caso acuerdo favorable del Gobierno de Canarias, que precisará los términos de la ejecución y determinará, en su caso, la procedencia de la incoación del procedimiento de modificación o revisión del planeamiento de ordenación.
Por esta razón, el Decreto también insta a la administración o administraciones públicas competentes, a que se incorpore al planeamiento urbanístico las determinaciones de ordenación que amparen la ejecución del mencionado proyecto, que es fruto de un convenio de colaboración entre el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y la Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad del Gobierno de Canarias, con el objeto de establecer los mecanismos de cooperación y financiación necesarios para la creación de plazas escolares públicas del primer ciclo de educación infantil en el ámbito territorial de la Comunidad Autónoma de Canarias.